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2007	diciembre	Quimica Viva (2007-12) Vol. 06 Nº 03 Facultad de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales. Universidad de Buenos Aires. pdf Contenidos Ocultar Contenidos Tabla de contenidos: Editorial Opinión sobre Creación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva en la Argentina; por cientificos argentinos La retroalimentación de la ciencia y la cocina; por Ana Ortalli y Jimena Ricatti Los esfingolípidos en la muerte y proliferación celular; por N. Sterin-Speziale y F. Leocata Nieto Diseño racional de drogas: en busca de la droga ideal; por Esteban L. Ravaschino
	agosto	Quimica Viva (2007-08) Vol. 06 Nº 02 Facultad de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales. Universidad de Buenos Aires. pdf Contenidos Ocultar Contenidos Tabla de contenidos: Editorial El público y la divulgación científica: Del modelo de déficit a la toma de decisiones; por Dra. Ana María Vara PLANTAS SANADORAS: PASADO, PRESENTE Y FUTURO; por Dra. Andrea A. Barquero Señalización en la interacción entre bacterias fitopatógenas y su hospedador; por Dr.Gustavo E. Gudesblat
	mayo	Quimica Viva (2007-05) Vol. 06 Nº Suplemento Facultad de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales. Universidad de Buenos Aires. pdf Contenidos Ocultar Contenidos Tabla de contenidos: Opiniones de docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Carreras de Ciencias Exactas y Naturales: ¿Hay escasez de estudiantes?; por Nora Ceballos Más Oportunidades para los Químicos; por Luis Baraldo Meteorología y Ciencias de la Atmósfera: todo un mundo por delante; por Celeste Saulo Por qué volvería a estudiar geología; por Andrés Folguera El físico, los modelos abstractos y el diálogo con la naturaleza; por Guillermo Mattei Recursos humanos para la Industria del Software; por Irene Loiseau Una mirada sobre nuestras carreras; por Claudia Zelzman ENSEÑAR QUÍMICA VS. APRENDER QUÍMICA: UNA ECUACIÓN QUE NO ESTÁ BALANCEADA; por Lydia R. Galagovsky LA FORMACION PEDAGOGICA DE LOS PROFESORES DE CIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD: CUESTIONES PENDIENTES DE AGENDA; por Drewes, A.M. ¿Por qué los estudiantes de secundaria no eligen química como carrera universitaria y qué podría hacerse desde la universidad?; por Silvia Porro ¿Qué queremos que sepan sobre Química los alumnos que ingresan a la Universidad?; por Edgardo Rubén Donati y Julio Andrade Gamboa Reflexiones sobre la enseñanza de la Química; por Susana Martinez Riachi
		Quimica Viva (2007-05) Vol. 06 Nº 01 Facultad de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales. Universidad de Buenos Aires. pdf Contenidos Ocultar Contenidos Tabla de contenidos: Editorial Entrevista a la doctora Marta León Monzón Inhibición de la apoptosis de los linfocitos como nueva forma de combatir enfermedades infecciosas graves; por Dra. Celia E. Coto Proliferación o quiescencia: una difícil decisión celular; por Dr. Eduardo T. Cánepa El papel del infiltrado inflamatorio en tumores: dos caras de una misma moneda; por Dr. Silvina Gazzaniga

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